Com o objetivo de ampliar conhecimentos sobre o ensino, compreender o papel da educação na atualidade, analisar os novos perfis de estudantes que ingressam no ensino superior e refletir sobre inovações pedagógicas, as Faculdades Integradas de Taquara (Faccat) proporcionam, ao longo do ano letivo, capacitações voltadas ao seu corpo docente. Entre essas ações está a participação no Consórcio STHEM Brasil, que realizou no dia 27 de abril, na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), em São Paulo, o evento masterclass “O Dilema da IA: o papel do professor e a aprendizagem ativa”. No encontro, a Faccat foi representada pela vice-diretora de Graduação, Carine Backes Dörr.

Para a vice-diretora de Graduação da Faccat, Carine Backes Dörr, a participação em espaços como esse contribui diretamente para a qualificação acadêmica. “Em um contexto marcado pelos avanços da Inteligência Artificial, discutir o papel do professor e novas metodologias é fundamental para a formação de profissionais críticos, éticos e preparados para os desafios contemporâneos”, destaca.

Os participantes da masterclass “O Dilema da IA: o papel do professor e a aprendizagem ativa” puderam aprender um pouco mais com o professor Eric Mazur, da Universidade Harvard, que conduziu o encontro. Mazur é reconhecido internacionalmente por suas contribuições à inovação educacional e pelo desenvolvimento de metodologias ativas, como o Peer Instruction e a plataforma Perusall.

O professor Mazur abordou, ao longo do dia, os impactos da Inteligência Artificial no ensino superior; e o papel do professor diante das transformações tecnológicas e estratégias para tornar a aprendizagem mais ativa e significativa. A programação também incluiu reflexões sobre como as instituições podem adaptar suas práticas pedagógicas a um cenário em constante mudança.

A vice-diretora da Faccat, Carine Backes Dörr, destaca que a capacitação contribui diretamente para a qualificação acadêmica. “Em um contexto marcado pelos avanços da Inteligência Artificial, discutir o papel do professor e novas metodologias é fundamental para a formação de profissionais críticos, éticos e preparados para os desafios contemporâneos”, ressalta. Ela ainda complementa dizendo que a educação vive um período de mudanças profundas. “Participar desses debates permite antecipar tendências e qualificar decisões, sempre com atenção à formação humana e à conexão com a realidade”, destaca.

Encontro com lideranças acadêmicas internacionais

Já no dia 28 de abril, a Faccat integrou um encontro com lideranças acadêmicas internacionais. A vice-diretora participou de um grupo formado por instituições consorciadas ao STHEM. Na oportunidade, os participantes puderam trocar ideias com o renomado professor Eric Mazur e com a professora Angélica Natera, que é especialista em inovação educacional, transformação institucional e desenvolvimento de lideranças acadêmicas.

O encontro teve como finalidade analisar o papel da educação frente às transformações sociais e tecnológicas, além da discussão de caminhos para que as instituições de ensino superior atuem de forma estratégica, inovadora e sustentável.