O tambor é um instrumento musical que faz parte da história da música brasileira. Ao fazer um recorte histórico-cultural sobre ele é possível perceber e realizar sons, ritmos, cantorias e sabedorias que narram histórias, memórias e identidades. Assim surge o projeto “Tambotucar: vivências e criação de sons, ritmos, cantorias e sabedorias que narram histórias, memórias e identidades a partir do tambor”, criado pela educadora musical Dra. Lúcia Jacinta da Silva Backes. A atividade, que está sendo realizada em oito encontros, acontece na Comunicare – Espaço Música e Arte, em Igrejinha. 

O projeto faz um recorte da riqueza da arte musical para levá-la a pessoas que também podem propagá-la, de formas diversas em espaços educativos. Assim, ao ter educadoras como participantes, representa uma possibilidade de levar a música e elementos da cultura afro-brasileira e africana para espaços educativos. Ao longo dos encontros, propõe uma discussão histórico-cultural do instrumento tambor, aspectos discursivos-sociais, culturais, étnicos, artísticos e brincantes, na perspectiva de fomentar diálogos sobre a cultura afro-brasileira e africana, oferecendo, dessa forma, como um recorte cultural para trabalhar a Lei 10.639/2003. Esta legislação estabelece a obrigatoriedade do ensino de “história e cultura afro-brasileira” dentro das disciplinas que já fazem parte das grades curriculares dos ensinos fundamental e médio e o dia 20 de novembro como o Dia da Consciência Negra no calendário escolar.

O seu objetivo é construir conhecimentos sobre a história do tambor por meio do canto, da expressão corporal, da confecção de tambor e da apropriação de conhecimentos de elementos da arte musical e de conhecimentos e saberes culturais-históricos deste instrumento. “Com esse projeto, através de contos, artigos e vivências práticas, compartilhamos conhecimento sobre o instrumento e, mais do que isso, possibilidades para outras descobertas como afirmação de identidades, de memórias e de pertencimento à diversidade cultural. Ao adquirirem o conhecimento, as professoras passam a ser também replicadoras do mesmo, contribuindo com a cidade e a região através desse saber”, explica Lúcia. 

O projeto Tambotucar é realizado com recursos do edital da Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), através da Secretaria de Cultura do Município de Igrejinha.