Taquara recebeu, na tarde desta quarta-feira (03), a visita de um grupo de estudantes de São José do Herval, localidade do interior de Morro Reuter. Pela primeira vez no município, os alunos do sexto e sétimo anos da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental (EMEIEF) Tiradentes participaram de um roteiro voltado ao conhecimento histórico, cultural e à valorização do patrimônio.

A programação iniciou pelo Museu Arqueológico do Rio Grande do Sul (MARSUL), onde os estudantes puderam conhecer parte do acervo arqueológico preservado no município. Em seguida, o grupo visitou o Museu Histórico Municipal Adelmo Trott, localizado no Espaço Cultural Casa Vidal, espaço dedicado à preservação da memória local.

De acordo com a professora de História, Ediana Maria Silva Souza, uma das docentes responsáveis por acompanhar os alunos, a atividade integra um projeto pedagógico desenvolvido em sala de aula. Segundo ela, a proposta busca aproximar os estudantes do patrimônio histórico e cultural, reforçando a importância da preservação da memória coletiva. “O objetivo é ensinar aos estudantes a importância dos municípios conservarem suas fontes culturais e arqueológicas, entendendo que preservar a história é também preservar a memória e a identidade de um povo”, destacou.

A docente também avaliou positivamente a experiência vivenciada em Taquara e elogiou o acolhimento recebido durante a visita. “Os dois museus que visitamos são muito bons, muito organizados. E os funcionários deram todo o atendimento necessário. O município está de parabéns!”, ressaltou Ediana.

A prefeita Sirlei Silveira comemorou o fato de Taquara ser escolhida como destino educativo e cultural, reforçando o reconhecimento do município como referência na preservação histórica. “É motivo de orgulho ver Taquara sendo lembrada como referência entre as cidades que valorizam e preservam seu patrimônio histórico e cultural. Receber estudantes de diferentes regiões do Estado mostra que nosso trabalho de preservação está gerando conhecimento, despertando interesse e fortalecendo a cultura como ferramenta de educação”, afirmou.

Após as visitas aos espaços culturais, os estudantes encerraram o roteiro no Parque do Trabalhador, onde participaram de momentos de integração, convivência e lazer, finalizando um dia marcado pelo aprendizado e pela troca de experiências.

*Fotos: Cleusa Silva/Prefeitura de Taquara