Com um estilo direto e voltado para situações práticas do cotidiano das escolas, o professor igrejinhense Luis Felipe Loro está lançando um livro em que conta sua experiência como docente e aponta soluções para impulsionar o aprendizado dos estudantes da educação básica.  A obra “O que faz um bom professor se tornar um ótimo professor?” será lançada oficialmente no dia 26 de fevereiro, às 19 horas, no Ancestral Pub, em Igrejinha. No dia seguinte, ele participará da Feira do Livro de Tramandaí, onde terá o segundo lançamento.

Com bom humor e exemplos concretos, o livro também aborda as características da Geração Alpha (crianças e adolescentes nascidos entre 2010 e 2025). “O meu objetivo foi criar algo leve, como uma conversa franca mesmo. Já que os desafios existem, é bom podermos falar sobre eles com embasamento, mas sem termos técnicos. É nesse compartilhamento de percepções que a educação avança”, contou o escritor com exclusividade ao Drops do Cotidiano. 

Este é o primeiro livro que Luis Felipe Loro vai lançar. Ele é professor, palestrante, Conselheiro Estadual de Educação e consultor educacional com uma trajetória dedicada à educação básica. Mestre em Educação pela Universidad Europea del Atlántico e formado em Letras pela Universidade Feevale, possui especializações em Formação de Leitores e Gestão Pública. É também cofundador da empresa Te Puxa – Aulas Preparatórias, diretor do Instituto Desenvolver e um dos criadores da “Metodologia Digitvs de Formação de Professores”.

Pré-lançamento com valor promocional

O livro “O que faz um bom professor se tornar um ótimo professor?” (Editora Essência), tem 128 páginas e já está disponível em pré-venda com valor promocional. Os primeiros compradores podem adquirir a obra no valor de R$ 39,90. Os envios começarão a partir de 26 de fevereiro, com a opção de adquirir a versão física ou realizar a leitura pelo Kindle, para quem prefere o formato digital. Os interessados podem adquirir a obra por meio do link: https://form.jotform.com/250293648833666.

Ao Drops do Cotidiano o autor contou sobre o processo de criação do livro e suas percepções sobre a educação. Confira entrevista exclusiva:

Drops do Cotidiano: Como surgiu a ideia de escrever o livro?
Luis Felipe Loro: Da minha própria inquietação, da percepção de que aquilo que eu estava entregando aos meus alunos era muito diferente do que o mundo exigia. Além disso, desde o início percebi que engajar os estudantes desta geração é um desafio diário muito complexo. Então eu decidi falar sobre educação de forma realista, sem utopias ou fórmulas mágicas. Algo que qualquer professor lesse e pensasse: ‘Isso faz sentido! Isso é algo que eu posso aplicar nas minhas turmas!’. Então, coloquei tudo no papel e nasceu essa obra, que é uma grande conversa sobre ensinar, aprender e transformar.

D: Como você espera que o livro contribua com a educação no presente e futuro?
L: Esse não é um livro “técnico”, mas um livro que conversa com quem vive a sala de aula no dia a dia. Então espero que ele ajude educadores a encontrarem sentido e motivação, trazendo ideias práticas e reflexões para impactar suas aulas. A educação está mudando, os alunos estão mudando, e nós professores precisamos ser protagonistas dessa transformação. O livro é uma provocação para que possamos pensar juntos em novas maneiras de ensinar e aprender, sempre com os pés no chão, mas com a mente aberta para o novo.

Como você avalia a profissão de professor atualmente? E como a projeta?
L: A profissão de professor nunca foi fácil, mas sempre foi essencial e continuará sendo. O nosso papel como ‘detentores do saber’ já não existe mais, mas a nossa missão como orientadores e mediadores para os alunos está ganhando ainda mais relevância. A diferença é que, agora, precisamos estar ainda mais preparados para lidar com mudanças constantes e desafios novos. Muito se fala na Inteligência Artificial, por exemplo. Defendo no livro que aplicativos e algoritmos podem auxiliar na aprendizagem, corrigir redações e personalizar trilhas de conhecimento, mas jamais substituirão a mão que guia, o olhar que acolhe, o professor que inspira.